Unidad 2 S4 Actividad 2

Delimitación del tema y plan de investigación.

TEMA: Uso de energías renovables en hogares urbanos. Impacto en la calidad de vida.

LUGAR: Tijuana B.C

OBJETIVOS GENERALES:

Conocer si el uso de energías renovables en los hogares de Tijuana B.C. tiene un impacto en la calidad de vida de sus habitantes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Informar a la población sobre el uso de energías renovables en los hogares como una alternativa de mejora de calidad de vida.
• Conocer el impacto del uso de energías renovables en el gasto del hogar.
• Conocer el porcentaje de hogares que tienen algún sistema de energía renovable.

PLAN DE TRABAJO INICIAL:

Realizar en tiempo y forma las actividades durante la duración del curso propedéutico. Tratar de adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para lograr ser un ingeniero capaz de satisfacer las demandas del sector de energías renovables.

DESCRIPCIÓN:

El curso propedéutico está estructurado en 3 unidades. Las unidades 1 y 2 constan de 3 sesiones y la unidad 3 tiene 2 sesiones; la duración es de 9 semanas. Inicia el lunes 16 de abril y termina el viernes 15 de junio de 2018.

PLAN DE INVESTIGACIÓN GRAFICO:

 

REFERECIAS INICIALES:

• Discoli C. et. al. (2005-2007) “Sistema de Diagnóstico de necesidades básicas en infraestructura, servicios y calidad ambiental para centros urbanos o sectores con demanda insatisfecha FONCYT – PICT N°13-14509.
• Pirez P.et al (1997-2000) “Proyecto REDES. Políticas de uso racional de la energía en áreas metropolitanas y sus efectos en la dimensión ambiental”. PIP-CONICET-FAU-UNLP.
• Rosenfeld E. San Juan G. Discoli C. (2000). “Indice de calidad de vida urbana para una gestión territorial sustentable”. Revista Avances en Energías Renovables y Medio Ambiente. ISSN 0329-5184. Volumen 4, Nro 2, pp. 01.35-38. Revista de la Asociación Argentina de Energías Renovables y Ambiente.